今日は小学校で授業でした。まあ少人数でまあるく輪になって，写真印刷したヤツ見せたりしながらまったりやるか〜，と思いつつ当日の朝，「ちなみにクラス何人？」ってその学校の先生に聞いたら
「58人」とか言う。
…写真なんて見えないやんけ(((((((-"-;)幸い，先方にPC＋プロジェクターがあるとのこと。そこで急遽パワーポイントを作成。そう言えばこっちにきてPP使うの初めて。よく2時間でアレだけの物ができたなあ，というプレゼンテーションを学区の自分のフォルダにぶち込み（ここの学区はIT環境が非常によく整備されていて，学区のどの学校の，どのPCからも自分のアカウント（＋フォルダ）にアクセス可能。OSの設定やブラウザの「お気に入り」まできっちり保存してくれるので，自分のアカウントがあれば，学区内のどのパソコンもあっと言う間に「私好み」にすることができます），意気揚々と訪問先の学校へ。
ちなみにパワーポイント，ホント便利でした。作りこんでおけば，かなりいい流れで授業をすることができます。こんなことならもっと早くから使っておくんだった〜ヽ（´Д｀）/ 今回のお相手は5年生。2クラス合同なので58人なんですって。時間になると，お隣の教室との間に設けられた折りたたみ式の仕切り（ホテルの宴会場にあるみたいなモノ）が外され，わらわらと生徒が流れ込んできました。
本日のお題は「日本の小学生の生活」。学校に「歩いて」行くところや，ランドセルなど彼らとは違うところが多いので興味深いのでしょう，「interesting！」を連発します。。
給食の写真では，デザートのオレンジゼリーを見てこんな質問が。
「jellyって何かに塗って食べるんですか？」…（・ω・）？
そういえばこちらでは，
ジャムのことを「jelly」と表記することがあります。日本で言うところのフルーツゼリーはあまり見かけません。強いて言うならゼラチンの大手ブランド名「
JELL-O」を使うかなあ…でもそんなことは生徒に聞かれるまで気づかず，写真の解説には「Orange Jelly」と日本語をそのまま訳したものを載せてしまいました。
ああ，うっかり(つД`)生徒は「Orange Jelly」を「オレンジのジャム」だと思って質問しちゃったのね…ちなみにその写真の献立は，ソフト麺＋スープ，かぼちゃの天ぷら，牛乳とオレンジゼリーでした。
…塗るものないってばヾ(;ﾟ∀ﾟ;)ﾉ
教室の写真を見せると，これまたヘンな質問が。
「何で教室に窓があるんですか？」…Σ(゜∀゜；)？いや，フツーでしょうよ？キミらの部屋にだって…と教室を見回すと，今回の2クラスの教室は，先ほどの仕切りで区切ってしまうと
片方の教室には窓がなくなってしまいます。うわ，ありえない！
そう言えば何で教室に窓があるのか？なんて理由，考えたことあります？フッツーにあるもんやと思ってた。急場しのぎじゃないけど「日本は高温多湿だけど，全ての学校にエアコンがあるわけじゃないから，窓を開け閉めすることで温度調整をするんだよ」とか「地震（こっち，特に中西部は地震が殆どありませんから，彼らは地震の恐ろしさを知りません。）の時はこの窓から逃げて命拾いすることもあってね…」とか言ってみましたけど，合ってるのかしら？ってかいろんな学校でこの写真を見せてきましたが，こんな質問が出たのは初めてです。どなたかその理由をご存知な方，いらっしゃいましたら是非情報をお願いします。
そして最後に，アメリカ人には信じられない
「生徒によるトイレ掃除」の写真。掃除をしてる男の子が，たまたま便器を磨きながら踊っているように見えるので面白かったのですが，ここで極めつけの質問。
「何でトイレに窓があるんですか？」窓がなかったらニオイがこもって迷惑やろがー！！！ヾ(｀Д´)ゞとキレたくなるのをこらえて，やはり「高温多湿で，ニオイが…換気が…」みたいなことを言ってみましたが，まさかそんな質問が出るなんてびっくりです。日本人会の人によれば「こっちのトイレは完全にプライベートな空間なので，窓なんてありえない」とのことでした。
…その割には
トイレの個室を区切る壁，下の方が開き過ぎじゃない？隣の人の足とか見えるし(-"-)
30分間のプレゼンはあっという間でした。彼らが不思議に思うことの殆どは，私にとっては当たり前のことだったりするので，その指摘で逆に日本の良さを知ることができます。でも残り2ヶ月間であと何回こんな経験ができるんだろう…と思うと，うん，やっぱり少し寂しくなるんです。
↑授業を終えて家に帰ります。スクールバスの後に続いて学校を出るのですが，このスクールバスのすぐ後ろに着いちゃうと，生徒が乗り降りをしてる間，追い越すことができない（生徒は右側から乗り降りしますが，バスの左側には自動的に「STOP」の札が出るので追い越せないのです）ので若干イラッときます。
